无锡苏州盐城动画制作公司课件动画制作要点
日期：2024-04-13 10:13
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作者：佚名
（三）多媒体素材的准备
多媒体资源"是指多媒体课件动画中使用的不同听觉和视觉材料。它们是用来传达特定思想的各种元素，如文字、声音、图形、动画、图片、图像、音频、视频等等。制作多媒体课件动画离不开资源的准备，资源是课件动画的基础。在制作课件动画的过程中，资源准备是确定目标后的重要步骤。资源准备工作可以被视为一项工程，因为资源种类繁多，采集和制作过程中使用的硬件和软件也很多。制作者需要在这方面投入大量时间和精力，因此这是一项工作量巨大的任务。
（四）编辑整合
多媒体课件动画的关键在于整合多种素材，制作成可供学习和教学使用的课件动画，需要借助多媒体创作平台来完成。
整合编辑的主要任务是根据场景要求和目标设计教学进程，整合各种多媒体素材，制作出互动性强、操作便捷、视听效果优秀的CAI课件动画。这项工作技术含量丰富，但值得庆幸的是，现今多媒体编辑软件越来越简便易用，使教师镇江能够便捷制作优质课件动画。
制作课件动画时应选择功能强大、易上手、兼容性好的多媒体课件动画制作平台。目前热门的多媒体编辑软件有：PowerPoint和Authorware等。微软的PowerPoint操作非常简单，拥有丰富配套模板和素材，最大特点是制作生动美观的“电子幻灯片”。软件提供的模板和贴心提示可让用户在几分钟内制作出动态多媒体课件动画。虽然PowerPoint简单易懂、上手快，但制作出的课件动画多为助教类型，交互性较弱，属于初级制作。使用Macromedia公司的Authorware制作课件动画直观明了，无需掌握高深编程技巧，只需拖拽图标至流程线，将教学素材添加并设置画面、控制页面跳转和内容交互，即可制作出包含文字、声音、图像、动画等多媒体CAI课件动画。一句话，Authorware制作的课件动画界面华丽、交互性强、控制灵活，深受教学实践欢迎。
（6）试运行
完成课件动画制作后，立即进行试运行。在运行过程中发现问题后，对其进行修改和完善。必要时甚至可返回设计阶段修改脚本，直至完成一个完整的多媒体产品。调试试运行与编辑整合杭州工作是一个往返循环的过程。调试运行工作应该细致进行，及时发现问题，随时修改，直到多媒体课件动画能够顺利运行。需要经过多次调试、试用、修改、完善，多媒体课件动画才能够趋于成熟。合格的试运行才能使课件动画投入教学或学习应用。这一环节非常重要，是确保课件动画质量的最后一关。
评价
只有经过一定的应用，才能对课件动画做出全面评价，包括效果评价。对课件动画的评价可分为形成性评价和总结性评价。总结性评价主要用于课件动画制作的末期，对教学效果进行综合评定，确定课件动画的质量水平，通常由专家负责评定。形成性评价则贯穿于课件动画的整个制作过程中。包括设计和制作阶段的评价，目的在于提高制作质量和水平；同时也包括试用阶段的评价，关注信息呈现、教学过程控制功能、学习引导等方面。这一阶段的评价旨在发现问题并进行修正，以便进行推广和正式使用。形成性评价涉及制作者、专家、以及试用的学生和教师的评上海价。
